• About us
    • Who we are
      • Eklavya Team
      • Eklavya Centers
      • Organogram
      • Vision Mission
      • Governing Body
      • General Body
      • History
    • What we do
      • Courses and Workshops
        • Child Development, Special Needs and Learning – a certificate course
        • Summer Science Workshop
        • Library se Dosti
      • Publishing and Distributing Educational Materials
      • Sandarbh - A Bimonthly Resource Magazine for Teachers
      • Holistic Initiative Towards Educational Change (HITEC), Hoshangabad
      • Mohalla Learning Activity Centres (MohLAC)
      • Kesla Middle School Science Initiative
      • Enabling learning in Schools & beyond
      • मालवा महिला कबीर यात्रा (2-5 मार्च 2023)
      • Library and Reading Initiative (LARI)
    • Eklavya Policies
      • Anti-Bribery and Anti-Corruption Policy
      • Conflict of Interest Policy
      • Committee Against Sexual Harassment (CASH) Guidelines
      • Child Protection Policy
      • Service Rules
    • Accolades and Awards
      • Organisational Awards
      • Publishing Awards
    • Partner Organisations
    • Financials
  • Books
    • Order Eklavya Publications
      • Order Publications at Online Pitara
      • Bulk Order Publications Online
    • Flip Books
      • Flip Books in Hindi
      • Flip Books in English
      • Flip Books Wordless
      • Flip Books in Urdu
    • Audio Books
      • Audio Book - Short Stories - छोटी कहानियाँ
      • Audio Book - Long Stories - लम्बी कहानियाँ
      • Audio Book - Poems - कविताएँ
    • Eklavya Books in PDF
    • Book Talk
    • Book Reviews
    • eklavyabooks की गपशप
    • International Translation Rights and Permissions
  • Magazines
    • Chakmak
    • Sandarbh
    • Srote
    • Submit New Article
      • Magazine article for Chakmak
      • Magazine Article for Sandarbh
      • Magazine Article for Srote
  • Past Work
    • Programmes
      • HSTP
      • Social Science Programme
      • Prashika
      • Curricular Research and Material Development
      • Other Programmes
        • Organising resource centres for children, teachers and the community
        • Collaborating for Curriculum Development and Teacher Education
        • Riyaaz Academy for Illustrators
        • Educational Research and Model Building (ERMB)
        • Connected Learning Initiative (CLIx)
        • The High School Science Programme
        • The Human Body - Module
        • Linking Community & Schools Towards Quality Education - Pune
        • Science - a way of life: Ashram Shala Project MH
        • Shiksha Ki Udaan - Learning Enhancement Programme
        • Transforming Learning Outcomes in 'Mission Antayoday' Blocks
        • Padho Likho Maza Karo - Reading Initiative
        • Faizabad Initiative for Intensive Education
        • Kishoravastha shikshan karyakram
    • Annual Reports
    • Timeline
    • Surveys/Research studies
    • Documentation
    • Collaborative Efforts
    • Organisational Archive
  • Resources
    • Video Gallery
      • Introduction to Eklavya
      • Eklavya Activities
      • Material Developed by Eklavya
      • Animated/Talking Books
    • Photo Gallery
    • Worksheets for Primary School
    • Bibliography: Nature-Society Series
  • Join us
  • Contact us
  • Blogs etc.
    • Children's Books: An Indian Story (Hardbound)
    • Empanelment of Contractors for Civil Works
    • Chakmak Blog
    • Privacy policy
    • Important websites
    • Academic Resources
    • Staff Welfare - Eklavya
    • Sandarbh Subject Index
    • Medical Consultation
    • Online Medical Intimation by Eklavya Staff
    • Donate and Support
    • Terms & Conditions
Logo
  • About us
    • Who we are
      • Eklavya Team
      • Eklavya Centers
      • Organogram
      • Vision Mission
      • Governing Body
      • General Body
      • History
    • What we do
      • Courses and Workshops
        • Child Development, Special Needs and Learning – a certificate course
        • Summer Science Workshop
        • Library se Dosti
      • Publishing and Distributing Educational Materials
      • Sandarbh - A Bimonthly Resource Magazine for Teachers
      • Holistic Initiative Towards Educational Change (HITEC), Hoshangabad
      • Mohalla Learning Activity Centres (MohLAC)
      • Kesla Middle School Science Initiative
      • Enabling learning in Schools & beyond
      • मालवा महिला कबीर यात्रा (2-5 मार्च 2023)
      • Library and Reading Initiative (LARI)
    • Eklavya Policies
      • Anti-Bribery and Anti-Corruption Policy
      • Conflict of Interest Policy
      • Committee Against Sexual Harassment (CASH) Guidelines
      • Child Protection Policy
      • Service Rules
    • Accolades and Awards
      • Organisational Awards
      • Publishing Awards
    • Partner Organisations
    • Financials
  • Books
    • Order Eklavya Publications
      • Order Publications at Online Pitara
      • Bulk Order Publications Online
    • Flip Books
      • Flip Books in Hindi
      • Flip Books in English
      • Flip Books Wordless
      • Flip Books in Urdu
    • Audio Books
      • Audio Book - Short Stories - छोटी कहानियाँ
      • Audio Book - Long Stories - लम्बी कहानियाँ
      • Audio Book - Poems - कविताएँ
    • Eklavya Books in PDF
    • Book Talk
    • Book Reviews
    • eklavyabooks की गपशप
    • International Translation Rights and Permissions
  • Magazines
    • Chakmak
    • Sandarbh
    • Srote
    • Submit New Article
      • Magazine article for Chakmak
      • Magazine Article for Sandarbh
      • Magazine Article for Srote
  • Past Work
    • Programmes
      • HSTP
      • Social Science Programme
      • Prashika
      • Curricular Research and Material Development
      • Other Programmes
        • Organising resource centres for children, teachers and the community
        • Collaborating for Curriculum Development and Teacher Education
        • Riyaaz Academy for Illustrators
        • Educational Research and Model Building (ERMB)
        • Connected Learning Initiative (CLIx)
        • The High School Science Programme
        • The Human Body - Module
        • Linking Community & Schools Towards Quality Education - Pune
        • Science - a way of life: Ashram Shala Project MH
        • Shiksha Ki Udaan - Learning Enhancement Programme
        • Transforming Learning Outcomes in 'Mission Antayoday' Blocks
        • Padho Likho Maza Karo - Reading Initiative
        • Faizabad Initiative for Intensive Education
        • Kishoravastha shikshan karyakram
    • Annual Reports
    • Timeline
    • Surveys/Research studies
    • Documentation
    • Collaborative Efforts
    • Organisational Archive
  • Resources
    • Video Gallery
      • Introduction to Eklavya
      • Eklavya Activities
      • Material Developed by Eklavya
      • Animated/Talking Books
    • Photo Gallery
    • Worksheets for Primary School
    • Bibliography: Nature-Society Series
  • Join us
  • Contact us
  • Blogs etc.
    • Children's Books: An Indian Story (Hardbound)
    • Empanelment of Contractors for Civil Works
    • Chakmak Blog
    • Privacy policy
    • Important websites
    • Academic Resources
    • Staff Welfare - Eklavya
    • Sandarbh Subject Index
    • Medical Consultation
    • Online Medical Intimation by Eklavya Staff
    • Donate and Support
    • Terms & Conditions
  1. You are here:  
  2. Home
  3. Magazines
  4. Sandarbh
  5. Sandarbh - 121 To 130
  6. Sandarbh - Issue 127 (March-April 2020)
  • Sandarbh - Issue 127 (March-April 2020)
    • पेड़-पौधे कैंसर से क्यों नहीं मरते?
    • आखिरकार यह शरीर किसका है?
    • प्रकाश की गति
    • गणित का सौन्दर्य
    • मधुमक्खी का दिशा ज्ञान
    • व्याकरण की घण्टी
    • बच्चों और बड़ों की किताब ‘पूड़ियों की गठरी’
    • नई शिक्षा नीति और स्कूलों की बोर्ड परीक्षाएँ
    • ‘नीले लोग’ - कहानी क्या कहती है?
    • मुलाकात
    • सवालीराम

Sandarbh - Issue 127 (March-April 2020)

Table of Contents

  1. Why Plants Don’t Die from Cancer? By Stuart Thompson. Translated by Sushil Joshi[Hindi, PDF, 187 kB] [English PDF]
    पेड़-पौधे कैंसर से क्यों नहीं मरते? - स्टुअर्ट थॉम्सन - 1986 में घटी चेर्नोबिल दुर्घटना विश्वव्यापी त्रासदियों में से एक है जिसनेे वहाँ के समूचे जीवन पर चिरस्थायी प्रभाव छोड़े। इस दुर्घटना की वजह से हज़ारों लोगों को कैंसर हुआ और एक बहुत बड़े इलाके को वर्जित क्षेत्र घोषित करना पड़ा। परन्तु बाद में हुए शोध में ऐसा पाया गया कि वहाँ अधिकांश पादप जीवन कभी मरा ही नहीं था और सर्वाधिक रेडियोसक्रियता ग्रस्त इलाकों में तो तीन वर्ष के अन्दर ही वनस्पतिजगत पूर्ण रूप से व्यापक हो चुका था। आखिर पेड़-पौधे इतना विकिरण कैसे झेल लेते हैं और इतने नाभिकीय हादसों के प्रति इतने सहनशील कैसे हैं, पर्यावरणीय प्रभाव किस हद तक जीवजगत को नुकसान पहुँचाता है, इस लेख में पढ़ते हैं इन रोेचक तथा महत्वपूर्ण सवालों के जवाब।Read article...

  2. Whose Body is it Anyway? Part 6 by Charudatta Navare. Translated by Kokil Choudhary[Hindi, PDF, 152 kB]
    आखिरकर यह शरीर किसका है? : भाग-6 - चारुदत्त नवरे - यह एक गैरकाल्पनिक हास्य पुस्तक है। यह मानव शरीर में रहने वाले समस्त सूक्ष्मजीवों की आपस में बातचीत की एक रोचक कहानी है। इस लेख के माध्यम से समझते हैं अपने अन्दर की माइक्रोबियल दुनिया को और शोधकर्ताओं की सूक्ष्मजीवों और मनुष्यों की इस आपसी गुफ्तगू को सुलझाने की पहल को। पढ़िए इस  ाृंखला के छठवें भाग को। Read article...

  3. Speed of Light – Part 1 by Anju Das Manikpuri[Hindi, PDF, 178 kB]
    प्रकाश की गति : भाग-1 - अंजु दास मानिकपुरी - प्रस्तुत लेख प्रकाश की चाल ज्ञात करने की कोशिश में हुए विभिन्न शोध और उसकी प्रकृति पर चर्चा करता है -- विशेष तौर पर प्रकाश की गति सीमित है या असीमित, यह पता करने के लिए जो बहुत सारे विभिन्न तरह के प्रयास हुए। एक सेकण्ड में प्रकाश कितनी यात्रा पूरी करता है, गैलीलियो की कोशिशें, ग्रहण की समझ, प्रकाश की गति को पहचानने में रोमर का महत्वपूर्ण योगदान -- इन सभी अहम बातों को समझते हैं इस लेख के प्रथम भाग में।Read article...

  4. The Beauty of Mathematics – Part 1 by Sheshagiri K M Rao. Translated by Sushil Joshi[Hindi, PDF, 187 kB]
    गणित का सौन्दर्य : भाग-1 - शेषागिरी केएम राव - एक विद्यार्थी के सुखद अनुभवों का विवरण जो उन्होंने अपने शिक्षक के साथ किए, आइए पढ़ते हैं इस श्रृंखला के पहले भाग को जहाँ शिक्षक ने गणित में भी सौन्दर्य को दर्शाया और समझ बढ़ायी। कैसे संख्याओं की दुनिया के गणितीय सौन्दर्य का आभास विद्याथी करते हैं, पढ़ते हैं इस आलेख में।Read article...

  5. Honeybees’s Knowledge of Direction by Mausami Sen Sharma[Hindi, PDF, 119 kB]
    मधुमक्खी का दिशा ज्ञान - मौसमी सेन शर्मा - हम अनजानी जगहों पर जाकर भी अपने घर का रास्ता पहचान लेते हैं। यह सब करते हुए हमें उस प्रक्रिया का बिलकुल भी भान नहीं होता जिसकी वजह से हम यह सब कर पाते हैं। इसके लिए हमारे अन्दर भू-चिन्हों की पहचान के साथ-साथ कई सारे अन्य संकेतकों की मदद से अपना रास्ता पहचानने का सामर्थ्य होना चाहिए। इसी तरह मधुमक्खी अपने लार्वा को पर्याप्त भोजन उपलब्ध कराने हेतु कई बार आना-जाना करती हैं। हरेक प्राणी की तरह मधुमक्खी भी आसपास के भ्रामक परिवेश के बीच अपने छत्ते की सटीक पहचान करना सीख लेती हैं। इस क्षमता को गृह-बोध (होमिंग इंस्टिंक्ट) कहते हैं। इस लेख में इनके दिशा ज्ञान के बारे में पढ़ते हैं।Read article...

  6. Period of Grammer by Sharda Kumari[Hindi, PDF, 450 kB]
    व्याकरण की घण्टी - शारदा कुमारी - विद्यालय अनुभव कार्यक्रम के तहत हुई हिन्दी की कक्षा का अवलोकन, यह लेख इस दौरन मिले अध्यापकों के सीखने-सिखाने की प्रक्रिया में बच्चों के अनुभवों व शब्दों को साझा करने का प्रयास है। पढ़ते हैं इस रोचक लेख को।Read article...

  7. A Book for Children and Adults: Poodiyon Ki Gathari by Kamlesh Chandra Joshi[Hindi, PDF, 642 kB]
    बच्चों और बड़ों की किताब... - कमलेश चन्द्र जोशी - हिन्दी बाल साहित्य की अच्छी रचनाओं में से एक है नेशनल बुक ट्रस्ट द्वारा प्रकाशित किताब पूड़ियों की गठरी। इस लेख के माध्यम से पढ़ते हैं किताब की विस्तारपूर्वक समीक्षा के साथ-साथ विवरण को।Read article...

  8. New Education Policy and School Board Exams by Arvind Sardana. Translated by Bharat Tripathi[Hindi, PDF, 543 kB] [English PDF]
    नई शिक्षा नीति और स्कूलों की बोर्ड परीक्षाएँ - अरविन्द सरदाना - नई शिक्षा नीति में एक महत्वपूर्ण मुद्दा स्कूल से निकलने वाले बच्चों की बोर्ड परीक्षा के पैटर्न में बदलाव का है। सुझाव के अनुसार बच्चों को परीक्षाओं की तरफ धकेलना और भय पैदा करना उद्देश्य नहीं होना चाहिए। इसके विपरीत, वे सीखने को ज़्यादा महत्व दें, ऐसी सोच बननी चाहिए। इस लेख में पढ़ते हैं इसी विषय पर चर्चित विचारों को।Read article...
  9. Neele Log: What Does the Story Say? by Deepali Shukla [Hindi, PDF, 309 kB]
    नीले लोग: कहानी क्या कहती है? - दीपाली शुक्ला - यह लेख टाटा ट्रस्ट द्वारा आयोजित लाइब्रेरी एडुकेटर्स कोर्स के दौरान किताबों पर हुई चर्चा में नीले लोग किताब पर पूर्ण रूप से रोशनी डालता है। अलग-अलग नज़रियों को समझते हुए विस्तारपूर्वक पढ़ते हैं इस लेख को।Read article...

  10. Mulaqaat by Rinchin. Translated by Varsha[Hindi, PDF, 336 kB]
    मुलाकात - रिनचिन - एक बेटी की अपनी माँ से मुलाकात की मार्मिक कथा। पढ़ते हैं इस कहानी के माध्यम से कि कैसे किशोरावस्था में पहुँची लड़की बदलती परिस्थितियों के साथ ताल-मेल बैठाते हुए अपनी माँ और छोटी बहन के साथ रहने के लिए मचलती है और माँ कैसे धैर्यपूर्वक इस स्थिति को सम्भालती है।Read article...

  11. Why Does Water Have No Colour? From Sawaliram by Kokil Chaudhary. Translated by Sushil Joshi. [Hindi, PDF, 120kb]
    पानी का कोई रंग क्यों नहीं होता है? - सवालीराम - आम अवलोकन के हिसाब से तो पानी का कोई रंग नहीं होता लेकिन बारीकी-से देखा जाए तो पानी का रंग हल्का नीला होता है। सवाल का एकदम आसान-सा जवाब यह है कि पानी रंगहीन प्रतीत होता है क्योंकि वह सूर्य के प्रकाश में उपस्थित सारे रंगों को अपने में से होकर गुज़र जाने देता है। आइए बात को थोड़ा विस्तार में समझते हैं।Read article...

 

Articles
Title
पेड़-पौधे कैंसर से क्यों नहीं मरते?
आखिरकार यह शरीर किसका है?
प्रकाश की गति
गणित का सौन्दर्य
मधुमक्खी का दिशा ज्ञान
व्याकरण की घण्टी
बच्चों और बड़ों की किताब ‘पूड़ियों की गठरी’
नई शिक्षा नीति और स्कूलों की बोर्ड परीक्षाएँ
‘नीले लोग’ - कहानी क्या कहती है?
मुलाकात

Page 1 of 2

  • 1
  • 2

Eklavya

  • About us
  • What we do
  • Past work
  • Contact us

Books

  • Flip Books
  • Books in PDF
  • Book Reviews
  • Bulk Order

Magazine

  • Chakmak
  • Sandarbh
  • Srote
  • Subscribe

Gallery

  • Video Gallery
  • Photo Gallery

More

  • Chakmak Blog
  • Privacy policy

(c) 2024 Eklavya Foundation